Muğla’da 2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci dönemine ilişkin hedefler ve yol haritası netleşti. Muğla İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda düzenlenen İl Zümre Başkanları Toplantıları, İl Millî Eğitim Müdürü Emre Çay başkanlığında gerçekleştirildi.
İl Zümre Başkanları Aynı Masada Buluştu
İl genelinde görev yapan zümre başkanı öğretmenlerin katılımıyla düzenlenen toplantılarda, eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik mevcut durum değerlendirmesi yapılırken, ikinci dönem için izlenecek stratejiler ele alındı. Toplantılarda okullarda uygulanan eğitim süreçlerinin sahadaki yansımaları ve öğretmenlerin deneyimleri doğrultusunda görüş alışverişinde bulunuldu.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Masaya Yatırıldı
Toplantının ana gündem maddesini, yeni müfredat anlayışı olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli oluşturdu. Modelin öğrenme-öğretme süreçlerine etkileri değerlendirilirken, uygulamada karşılaşılan durumlar ve geliştirilmesi gereken alanlar detaylı şekilde ele alındı.
Bütüncül Gelişim Yaklaşımı Öne Çıktı
Görüşmelerde öğrencilerin yalnızca akademik başarıları değil; fiziksel, ruhsal ve sosyal gelişimlerinin de desteklenmesini esas alan bütüncül gelişim yaklaşımı ön plana çıktı. Bu doğrultuda alınan kararlar şöyle sıralandı:
-
Yeni modele uygun süreç odaklı ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin etkin şekilde kullanılması,
-
Okullarda fark yaratan başarılı projelerin il geneline yaygınlaştırılması,
-
Her okulun kendi ihtiyaçları doğrultusunda stratejik gelişim planlarını hayata geçirmesi.
Emre Çay: “Öğretmenler Sahadaki En Güçlü Aktör”
Toplantıda değerlendirmelerde bulunan İl Millî Eğitim Müdürü Emre Çay, öğretmenlerin eğitim sistemindeki rolünün kritik önem taşıdığını vurguladı. Çay, akademik başarıyı güçlendirirken öğrencilerin karakter gelişimini merkeze alan yaklaşımların, Türkiye’nin eğitim vizyonuna önemli katkı sunduğunu ifade etti.
