Memorial Bodrum Hastanesi Psikoloji Bölümü’nden Uzman Klinik Psikolog Semiha Alparslan, 6-16 yaş arası çocuklara uygulanan WISC-IV Zeka Testi’nin çocukların bilişsel gelişimini bilimsel verilerle değerlendirdiğini belirtti. Testin yalnızca zeka puanı ölçmediğini vurgulayan Alparslan, çocukların öğrenme biçimi, dikkat düzeyi ve akademik performansının temel nedenlerini ortaya koyduğunu ifade etti.
WISC-IV Zeka Testi Nedir, Neden Uygulanır?
Memorial Bodrum Hastanesi Psikoloji Bölümü’nden Uz. Klinik Psikolog Semiha Alparslan, WISC-IV Zeka Testi’nin çocukların bilişsel potansiyelini bilimsel ve standart bir çerçevede değerlendirmek amacıyla geliştirildiğini söyledi.
Uluslararası geçerlilik ve güvenirlik çalışmaları bulunan testin, 6-16 yaş arası çocuklara uygulandığını belirten Alparslan, WISC-IV’ün yalnızca genel bir zeka puanı üretmediğini; çocuğun bilişsel performansını alt alanlar üzerinden analiz ederek ayrıntılı bir zihinsel profil ortaya koyduğunu ifade etti. Bu sayede akademik performansın altında yatan bilişsel dinamiklerin bilimsel olarak anlaşılabildiğini kaydetti.
Sadece Zeka Puanı Değil, Ayrıntılı Zihinsel Profil
Uz. Klinik Psikolog Alparslan, testin çocuğun zihinsel işleyişini çok boyutlu biçimde değerlendirdiğine dikkat çekerek şu bilgileri paylaştı:
WISC-IV; sözel anlama, algısal akıl yürütme, çalışma belleği ve işlemleme hızı gibi temel bilişsel alanları ayrı ayrı inceliyor. Böylece çocukların güçlü yönleri belirlenirken desteklenmesi gereken alanlar da objektif verilerle ortaya konulabiliyor. Bu kapsamlı analiz, aileler ve eğitimciler açısından doğru yönlendirme yapılmasına önemli katkı sağlıyor.
Velilerin En Çok Sorduğu Sorulara Bilimsel Yanıt
Her çocuğun aynı hızda öğrenmediğini vurgulayan Alparslan, bazı öğrencilerin ders çalışmasına rağmen beklenen akademik başarıyı gösteremeyebildiğini belirtti.
Velilerin sıklıkla “Çocuğum neden başarılı olamıyor?”, “Dikkat problemi mi var?”, “Öğrenme tarzı farklı olabilir mi?” veya “Üstün potansiyeli var mı?” gibi sorular yönelttiğini ifade eden Alparslan, bilimsel değerlendirmelerin tahmin yerine veriye dayalı net sonuçlar sunduğunu söyledi. WISC-IV testinin, akademik zorlukların nedenlerini anlamada önemli bir rehber olduğunu dile getirdi.
Zihinsel Performans Dört Temel Alanda İnceleniyor
Alparslan’a göre WISC-IV değerlendirmesi çocuğun bilişsel profilini dört ana başlık altında ele alıyor:
-
Sözel Anlama: Düşünme, kelime bilgisi ve sözel ifade becerileri
-
Algısal Akıl Yürütme: Görsel-mekânsal analiz ve problem çözme becerisi
-
Çalışma Belleği: Bilgiyi kısa süreli zihinde tutma ve işleme kapasitesi
-
İşlemleme Hızı: Dikkat, odaklanma ve zihinsel işlemleri hızlı tamamlama becerisi
Bu alt alanlar sayesinde yalnızca genel zeka düzeyi değil, çocuğun öğrenme stilini etkileyen bilişsel süreçler de net şekilde belirlenebiliyor.
Erken Değerlendirme Eğitim Sürecini Güçlendiriyor
Uzmanlara göre WISC-IV değerlendirmesi; akademik performans düşüklüğünün nedenlerini anlamada, dikkat eksikliği, öğrenme güçlüğü veya üstün potansiyelin erken fark edilmesinde önemli rol oynuyor. Test sonrası ailelere ayrıntılı değerlendirme raporu sunulduğunu belirten Alparslan, çocuğun bilişsel profiline uygun eğitim ve gelişim önerilerinin paylaşıldığını ifade etti.
Çocukluk döneminde yapılan bilimsel değerlendirmelerin ilerleyen eğitim hayatında karşılaşılabilecek güçlüklerin önceden belirlenmesini sağladığını vurgulayan Alparslan, WISC-IV uygulamasının yalnızca ölçüm değil aynı zamanda yönlendirici bir psikoeğitsel destek süreci sunduğunu söyledi.
